Examinando {{ collection }} por Autor "TACURI QUIÑONES MARCELO HUGO"

Seleccione resultados tecleando las primeras letras
Mostrando 1 - 1 de 1
  • No hay miniatura disponible
    Ítem
    YOUTUBE Y LA COMPETENCIA ORAL EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA WALTER PEÑALOZA RAMELLA DE SICUANI, 2025
    (2026) TACURI QUIÑONES MARCELO HUGO
    En el presente trabajo descriptivo de investigación con fines de optar el grado de bachiller en educación ha sido elaborado con el propósito de profundizar sobre el impacto de la tecnología de la información de la comunicación (TIC) y su fuerte relación con la educación, en esta ocasión a los estudiantes del nivel secundario básica regular de la institución educativa Walter Peñaloza Ramella – Sicuani y enfocándonos en la plataforma YouTube como un recurso interactivo en relación con la competencia oral. El estudio tuvo un procedimiento desde un enfoque cuantitativo, tomando el diseño no experimental y de tipo correlacional. Los resultados han sido favorables y se ha concluido que ambas variables son correlacionales y que la plataforma de YouTube es una potencial herramienta como medio didáctico para el aprendizaje de la competencia oral.